CONCEPTOS IV

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CONCEPTOS V

Descargate los conceptos relativos al Renacimiento

LÁMINAS PAU

AQUÍ PUEDES DESCRAGARTE LAS IMÁGENES DE LAS LÁMINAS PAU

https://drive.google.com/file/d/0B8lI1L5uEWKmQXhJbEdDOTFMZUE/view?usp=sharing

EXAMEN PAU SEPTIEMBRE

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PAU JUNIO 2009

Descargate el examen de junio clicando en la imagen

TEMARIO PAU

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Y aquí para ver la relación de láminas que entran en la PAU
Recuerda que hay conceptos que se han quitado

NOVEDADES PARA LA PAU DE ESTE AÑO

Ya sabeis que ayer tuvimos reunión de la PAU. El modelo de examen es el mismo. La única novedad es que se han eliminado 37 conceptos (algo es algo)
No entrarán para este examen, así que podeis tacharlos en vuestros apuntes. Son los siguientes:

Mehnir, mastaba, pilono, adobe, Mirón, Fidias, Policleto, Praxiteles, Escopas, Lisipo, tetrástilo, hexástilo, octástilo, estilóbato, estereóbato, equino, ábaco, orden toscano, casetones, plano hipodámico, tesela, matronium, sahn, minbar, haram, alfiz, gablete, dosel, arco fajón o perpiaño, arco formero, tribuna, triforio, balaustre, intradós, trasdós, línea sepentinata, guirnalda.

Saludos, mucho ánimo y a estudiar!!!!!

MODELOS DE EXAMEN PAU

Junio 2007

Septiembre 2007

Septiembre 2008

CRITERIOS DE CORRECCIÓN PAU

El ejercicio de Historia del Arte que se propone para superar las Pruebas de Aptitud para el acceso a la Universidad a los alumnos de Bachillerato, pretende evaluar, de la manera más objetiva posible, el conocimiento global de los contenidos de esta asignatura.
Para ello, la prueba consta de tres cuestiones, en base a un modelo consensuado, de modo que cada una de ellas se refiere a un bloque de los tres en que se divide la materia:
l. Arte Prehistórico,Antiguo y Medieval
2. Arte Moderno
3. Del Neoclasicismo al arte actual.

• La primera cuestión, de contenido más teórico, se concreta en el desarrollo de un TEMA

• la segunda,exige el comentario de la obra de arte que reproduce una LÁMINA
• la tercera es una PREGUNTA BREVE de contenido más específico, o relativa a la definición de cuatro términos de los cinco propuestos
  

Al mismo tiempo que se trata de buscar el equilibrio temático, se combinan entre las tres partes las preguntas sobre los diferentes campos de estudio (arquitectura, escultura o pintura).

LA VALORACIÓN TOTAL DE LA PRUEBA ES DE 10 PUNTOS, repartidos de la
siguiente manera:

TEMA: 4 puntos máximo
LÁMINA: 4 puntos máximo
PREGUNTA BREVE: 2 puntos máximo

El alumno déberá elegir UNA de las dos opciones propuestas y contestarla en su totalidad,respondiendo a cada cuestión, siguiendo los contenidos propuestos en su enunciado.
En la exposición de las cuestiones más teóricas, se valorará la capacidad de síntesis, la claridad y la concreción, y en las que se piden descripciones o definiciones concretas, la precisión y facilidad de expresión.
La presentación, ortografía y calidad de la redacción deberán ser tenidas en cuenta en la calificación global del ejercicio, puesto que siguen considerándose cualidades demostrativas de la capacidad del alumno para su acceso a la Universidad.